EXAMEN MARTES 18 FEBRERO 2014

EXAMEN MATERIALES, MADERA Y HERRAMIENTAS

El próximo 18 de febrero realizaremos un examen sobre contenidos del Tema 4: Los materiales de uso técnico.

El examen serán preguntas tipo test  y de completar. Hay que manejar el mapa conceptual del tema, saber ejemplos de tipos de materiales, de la clasificaión de las maderas. No entran los metales.
Acordaros de repasar el nombre y utilidad de las herramientas. Prueba a escribir el nombre de las herramientas de este dibujo.

POWER POINT SOBRE LOS METALES

PWP LOS METALES

Estamos desarrollando en el aula de Informática una actividad consistente en hacer una presentación sobre los metales. Se han establecido las siguientes características:

- 1ª diapositiva: Título, nombre y curso

- 2ª diapositiva: Definición de metales. Tipos de metales.

- 3ª diapositiva: Metales Ferricos. Definición

- 4ª diapositiva: Metales No Férricos Definición

- 5ª diapositiva: Ferricos: El hierro. Mineral, Aplicaciones, Foto aplicaciones

- 6ª diapositiva: Ferricos: Acero

- 7ª diapositiva: Ferricos: Fundición

- 8ª diapositiva: No ferricos: Cobre

- 9ª diapositiva: No ferricos: Latón

- 10ª diapositiva: No ferricos: Bronce

- 11ª diapositiva: No ferricos: Plomo

- 12ª diapositiva: No ferricos: Estaño

- 13ª diapositiva: No ferricos: Cinc

- 14ª diapositiva: No ferricos: Aluminio

- 15ª diapositiva: No ferricos:Titanio

- 16ª diapositiva: No ferricos: Magnesio

Acordaros que una diapositiva debe tener unas 16 palabras como máximo y debe ser visual con alguna foto.

Mucho ánimo, están quedando muy bien y acordaros que cuando esté terminada hay que enviarla al correo profetecnoaltair@gmail.com.

Saludos

 

VISITA A LAS COCHERAS DE LA EMT

VISITA A LAS COCHERAS DE LA EMPRESA MUNICIPAL DE TRANSPORTES

El pasado 3 de diciembre de 2013 estuvimos visitando las cocheras de la Empresa Municipal de Tranportes en Carabanchel.
Primero realizamos una visita general de todo el recinto montados en un autobús. Conocimos la zona de limpieza, gasolinera, talleres de reparación, chapa, limpieza interior, mecánica, zonas de reciclaje de materiales y dársenas o espigas donde se apilan los autobuses cuando se aparcan.

Conocimos el funcionamiento de una instalacion abierta 24 horas los 365 días del año.
Después, ya a pie, nos dividimos en dos grupos y visitamos los talleres conociendo las distintas zonas y componentes para tener a punto la flota de autobuses. Por otra parte, en un aula, conocimos la historia de esta empresa que tiene sus orígenes en los primeros tranvías de 1898 y que llega hasta nuestros días
desarrollando su actividad con especial atención a todo lo relacionado con la protección del medio ambiente y la eficiencia energética, atendiendo a las necesidades de todos sus clientes, especialmente aquellos de movilidad reducida, de la tercera edad o con discapacidad.
Fue una salida muy interesante en la que aprendimos mucho, sobre todo a admirar y querer como nuestro un servicio que tenemos que cuidar.

CONCURSO LA LEGO PELÍCULA

CONCURSO DE CREACIÓN DE VEHÍCULOS LEGO

¡Participa en el concurso que podrá llevarte a Legoland® en Dinamarca creando tu propio vehículo LEGO® y grabándolo inspirándote en LA LEGO® PELÍCULA!

Aún estás a tiempo de ser uno de los afortunados ganadores que se lleve un viaje a Legoland® o uno de los 10 packs de merchandising oficial de LA LEGO® PELÍCULA, sólo tienes que participar desde casa entrando en www.concursolalegopelicula.com y enviar tu propio vehículo LEGO® grabándolo en vídeo o enviando una foto, inspirándote en la película.

30 DE ENERO DIA DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ EN EL IES ALTAÍR

30 DE ENERO
DIA DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ EN EL IES ALTAÍR

Con motivo del Día Escolar  de la No Violencia y la Paz en el IES Altaítr se ha trabajado en las tutorías de 1º ESO aspectos relacionados con comportamiento no violentos y necesidad de paz a nuestro alrededor.
Fruto de ello, hemos realizado un acto en el patio del del centro. Con la participación de todos los alumnos,  se han leido varios textos poesías con el fondo de distintas canciones.
Al final se han lanzado globos con mensajes en los que recogían actitudes y gestos de paz con la intención de repartir este compromiso a nuestro alrededor.